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党群工作
党建通知

关于认真开好2025年度党支部组织生活会暨 民主评议党员工作的通知

作者:点击:日期:2026-01-15

各党支部各党员

    根据学校关于认真开好2025年度学校中层领导班子民主生活会和党支部组织生活会暨民主评议党员工作的通知精神,结合我院实际,现就认真开好2025年度党支部组织生活会暨民主评议党员工作通知如下

一、会议主题

各支部要围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十届四中全会精神,以打攻坚战、持久战的决心和恒心,锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化,以优良作风凝心聚力、真抓实干,奋力开创中国式现代化建设新局面”为主题召开党支部组织生活会

二、认真开展理论学习

组织支部党员深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及关于全面加强党的纪律建设、作风建设重要论述等内容

三、开展谈心谈话

党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话,坦诚交流,沟通思想,指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同高知群体党员、新发展党员、新转入党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话,征求对党支部的意见建议,有针对性地做好党员思想政治工作。

四、全面深入查摆突出问题

各支部要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况作为对照检查的重要内容,从加强理论武装、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员管理监督、做好群众工作、抓好自身建设等方面进行对照检查;党员从学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务群众、发挥先锋模范作用、改作风树新风等方面查找差距不足。

五、召开组织生活会

1.召开党员大会听取党支部委员会述职书记述职

2.开展评议开展批评和自我批评

3.制定整改清单

4.扎实推进整改

六、结合《温州大学党支部“堡垒指数”和党员“先锋指数”进阶考评管理办法》做好民主评议党员工作

民主评议党员结合组织生活会一并进行。

1.开展党员“先锋指数”进阶考评

召开组织生活会前,师生党员分别填写《温州大学教职工党员“先锋指数”考评登记表附件9-4)、《温州大学学生党员“先锋指数”考评登记表》(附件9-6),由支部进行党员“先锋指数”进阶考评后,提交汇总表至学院党委。

2.开展个人自评和党员互评

结合组织生活会批评和自我批评一并进行。会前向党组织提交民主评议党员登记表(附件2)。

3.进行民主测评

召开组织生活会前,采取发放民主评议党员群众测评表(附件7)的方式,对党员按照满意”“基本满意”“不满意”进行党外民主测评;在党员大会上,采取发放民主评议党员党内测评表(附件6)的方式,对党员按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”进行党内民主测评优秀的比例一般不超过支部正式党员总数三分之一。预备党员参加评议,不定等次。党员“先锋指数”进阶考评结果,作为民主评议党员结果重要依据。

4.各支部请将评议结果汇总到民主评议党员情况汇总表(附件5)和2025年度民主评议党员情况统计表(附件8),并提醒评议“优秀”的党员填写民主评议优秀党员登记表(附件3)。

三、工作要求

1.严格执行双重组织生活制度,中层领导班子成员既要参加所在单位领导班子民主生活会,又要以普通党员的身份参加所属党支部的组织生活会。

2.普通师生党员参加所属党支部的组织生活会。

3.组织生活会期间,支部书记及支部委员会成员不安排出差、出访、见实习和交流。已经外出的党员,党支部应提前通知其本人按期返回参会。

4.各党支部组织生活会一般在本通知发布之日启动,在2026年3月15日之前完成。

5.各支部报送材料包含民主评议党员登记表(附件2)、民主评议优秀党员登记表(附件3)、民主评议党员情况汇总表(附件5)、2025年度民主评议党员情况统计表(附件7)、温州大学教职工党员“先锋指数”考评登记表(附件9-4)、温州大学学生党员“先锋指数”考评登记表(附件9-6如有评议不合格党员,一并提交民主评议不合格党员登记表(附件4)

需提交材料:
   1.纸质材料(附件2,一式一份,党员本人签名;附件3,一式三份,党员本人签名;附件5,一式一份,支部书记签名)统一用A4纸双面打印,以支部为单位交于A225办公室徐雅老师处;
   2.电子材料(附件2、附件3、附件5、附件8、附件9-4、附件9-6)各支部以“支部名称”命名提交,联系人:徐雅、安亚锋
   3.报送时间2026316周一下班前。

附件:

附件1-8 2025年度民主评议相关附件材料.zip

附件:9.  附件9:《温州大学基层党支部“堡垒指数”和党员“先锋指数”进阶考评管理办法》.pdf




                       中共温州大学经济与管理学院委员会

                         20261月15



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